天津音乐治疗拉近孤独症患儿与普通孩子的距离

　　孤独症，又称自闭症，以儿童自幼开始的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式为基本临床特征。大多数孤独症儿童存在严重的情绪障碍问题。这些问题影响着孤独症儿童与人的交往，干扰他们心身的健康发展。

　　以音乐治疗拉近孤独症患儿与普通孩子的距离

　　为了拉近孤独症患儿与普通孩子的距离，我们根据院内实际情况，结合各个孤独症孩子的评估情况，运用音乐治疗来帮助他们改善症状，增强适应社会的能力。

　　在实际应用中，凡和音乐有关系的活动，都可以列入音乐治疗的一部分，例如音乐与动作、音乐游戏、音乐冥想、音乐画画，以及唱歌、听音乐、弹奏乐器等等。无论是被动式的听音乐，还是主动式的音乐参与，不同种类的活动在音乐治疗过程中扮演着不同的角色，各有各的功用。

　　音乐是孤独症儿童所喜爱的，除了舒缓情绪外，音乐也能成为他们学习过程中的强化物，可以使单调的训练模式变得有趣。反复听音乐，等听习惯了就会成为孤独症患儿生活必备的一部分，当然这和孤独症固定行为的特征有关。基于这样的特征，到该听音乐的时候不放音乐，孤独症患儿就会要求听音乐，我们就利用这个“动机”来要求他学习，学习之后就立刻放音乐作为增强物。有些孤独症患者情绪不稳定的时候，可以给他听喜欢的音乐以使他的情绪逐渐稳定下来。接着进行教学，并在他适当的学习之后，音乐再出现，就可以增强所学的内容。

　　除了上述被动的实施音乐治疗，我们还采取主动音乐治疗来影响孩子。主动音乐治疗主要是透过音乐的创作或配合音乐的肢体动作来表达情绪感受。对于那些对音调特别有兴趣的孩子可配合做语言的教学，譬如，有的孩子用一般的语调去教他说话，他不肯模仿学习，可是如果用他喜欢的音调来说，他就肯模仿学习说话。经由主动的音乐治疗活动后，患者对自己肢体活动和各方面能力的控制得到了增强，他也会陶醉其中而获得成就感。

　　经颅磁治疗仪通过输出特定能量的负极性重复性交变电磁，直接透过颅骨达到脑内较深层组织，作用在脑细胞和中枢神经上，使细胞带电量增加，携氧能力增强，改善脑细胞的代谢环境，增加代谢酶活性，使受损的脑细胞代谢加快，增加损伤细胞的可修复性。干扰和抑制异常脑电、脑磁的发生和传播，使脑电活动能力增强，促进脑功能的恢复，从而达到治疗和改善某些脑部疾病。经颅磁治疗仪因其无痛、非创伤的物理特性，实现人类一直以来的梦想—虚拟地损毁大脑探索脑功能及高级认知功能。与PET、FMRI、MEG并称为“二十一世纪四大脑科学技术”。目前已经在各大医院得到临床应用，而家用经颅磁因小巧方便，对某一种疾病更具有针对性，且不需要医院家庭来回奔跑省心省力更受广大患者欢迎。